L’IMT for Good est une initiative portée par le TForC, qui fédère les associations étudiantes locales sur le sujet de la Transition Écologique.
Pour sa deuxième édition, l’IMT for Good fait peau neuve en proposant des évènements sous la forme de COP étudiantes au sein des écoles du réseau IMT. Ces évènements sont à destination des élèves, équipes pédagogiques et membres de la direction ! 🌱
L’IMT for Good, un terrain d’expérimentation...
Des évènements fédérateurs et engageants au sein des 7 campus du réseau IMT pour explorer des thématiques liées à la Transition Écologique (biomimétisme, résilience, régénération, décroissance, mesure d’impact, etc).
... qui s’ancre sur les réflexions pédagogiques menées au sein de l’IMT.
Une attention particulière est mise sur la création de lien entre les thématiques abordées par l’IMT for Good et l’évolution des enseignements du cursus basé sur le nouveau référentiel de compétences : des propositions concrètes seront effectuées par les participantes et participants aux évènements.
Pour capitaliser sur les apprentissages de COP ou pas COP, deux livrables clefs sont réalisés :
<aside> 🔍 Enquête de mesure d’impact
À l’issu de chaque évènement, une enquête de mesure d’impact est réalisée auprès des personnes participantes.
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<aside> ✊ Propositions d’actions concrètes
Les personnes participantes deviennent acteurs et actrices des évènements en proposant des actions concrètes à soumettre à leur école.
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JANVIER - Conférence d’ouverture “les dessous du GIEC” - aux Mines Albi-Carmaux
Beaucoup d'entre nous ont entendu parler du Groupe d'experts Intergouvernemental sur l'Évolution du Climat, le GIEC et leur rapport alarmiste sur le dérèglement climatique. Mais ce groupe international d'experts reste cependant assez énigmatique pour la plupart d'entre nous ! Alors, qui sont ces experts, combien sont-ils et comment travaillent-ils ?
Pour le lancement de l’IMT for Good, deux expert·es du GIEC, Paola Arias de Colombie et Christophe Cassou de France présentent les dessous du GIEC et de leur manière de travailler.
MARS - Évènements format COP étudiantes - au sein des différentes écoles de l’IMT
🌱 1h - COMPRENDRE les enjeux de la thématique abordée
Un premier temps d’introduction (table ronde, film, atelier, autre) est donné pour faciliter la compréhension des enjeux de la thématique abordée par les personnes participantes (élèves, équipes pédagogiques et membres de la direction).
Objectif pédagogique : bénéficier du socle de connaissances nécessaires pour aborder une thématique donnée.
Exemples de thématiques : biomimétisme, résilience, régénération, décroissance, mesure d’impact social et environnemental.